一齣偶像劇讓童星小小彬成了家喻戶曉的巨星，年輕族群從他身上看到童稚天真的一面，年長一輩則從他身上找到往日小彬彬的影子。從小彬彬到小小彬，原本看似為克紹箕裘的好事，但若從兒童發展的觀點來看，筆者擔心小小彬又將重蹈小彬彬當年的覆轍。

報載小彬彬提到「小朋友在一起都在玩，有什麼意義」，這句話完全誤解了「玩」的心理學意義。「遊戲」在兒童發展中扮演極重要的角色，在遊戲的過程中，孩子能學習身體動作的協調、鍛鍊大小肌肉、理解邏輯思考的概念、培養對他人的同理心，最重要的是能夠發展出與同儕互動的人際技巧，這些能力對於孩子未來適應社會非常重要，也無法由大人單向教導所替代。不讓小小彬和其他小朋友一起玩，其實就是剝奪他的正常發展。

另外，小彬彬也提到「我兒子對英文、舞蹈、音樂有天分，我會讓他多去學，也想帶他先去做智力測驗」。無論這句話是反映當下台灣父母常有的才藝心結，或是為了將來的演藝事業鋪路，都將會影響小小彬之後正常的學習發展。

這幾年國內許多專家學者，早已對這類揠苗助長的教養心態提出警告，筆者在此便不再著墨。此外，對資優或疑似資優的孩子做智力測驗，是筆者這幾年在醫院極力阻止的偏差狀況；資優的跳級生或童星，不管他們在「本業」上的表現多優異，但後遺症都是無法與同齡的同儕建立人際關係，這些孩子長大後對於適應社會將產生極大的問題。

最近小小彬的許多言行已有明顯大人化的傾向，這些表現絕非真正的早熟，而是長期在大人的世界中生活，一味模仿學習大人世界所造成的結果。小小彬對於自己所說的話很可能是只知其然而不知其所以然，甚至會說出時空不恰當的話語，但因為他是童星，大人反而會覺得是童言童語而一笑置之，但長久下來小小彬將無法學習到他這個年齡應有的言行舉止與價值觀。

小彬彬當年曾飽嘗過早成名所帶來的種種後果，甚至去年底在接受媒體訪問時也自述「我是個沒有童年的人，絕不會讓兒子重蹈覆轍」，但如今不知是因為被名利沖昏頭，或是單純想讓孩子發揮天分，而開始做出讓孩子沒有童年的事。筆者在此誠摯呼籲，請小彬彬放了小小彬，讓他能像普通孩子一樣正常長大；也請社會媒體停止消費小小彬，讓他可以慢慢回歸到屬於他的同儕環境。　（作者為臨床心理師）