在孩子還小、無法做家務之前，可以讓他記錄家長每天的家務數量和具體項目。如每天記錄媽媽洗餐具的數量，一個3口之家，每天3頓飯，最少要洗9雙筷子，10多只碗、盤和6只鍋，大約30件餐具。這樣每週每月每年所洗的餐具，數字巨大。如此一來，孩子瞭解了父母的勞動量，就會尊重勞動，並產生參與意識。
等孩子親自做家務後，我就堅持統計孩子勞動的數量，不管大小都記錄下來，以增加孩子的信心，並且給予表揚。
同時，統計勞動過程中不小心造成的損失，如打碎碗、匙，弄髒桌布等，鼓勵孩子總結經驗，減少損失。
其實，家務事隨手可做，假若統計出來，許多孩子都會為自己所做的事感到「吃驚」，不知道自己還那麼能幹！只是大多數家長沒有耐心統計而已。
各年齡段孩子可做的家務
6-7歲學習飯前擺放桌椅、碗筷教育孩子自己穿衣服、洗手帕和襪子，如沒有洗乾淨，不要責備，可以悄悄地重洗，讓孩子有成功感。
8-9歲學習飯後收拾碗筷假若有條件還應該讓孩子學洗餐具，洗小件衣物。不要讓孩子使用洗衣機、洗碗機，那樣會失去勞動的意義，這和不讓孩子用計算器解題的道理是一樣的。
10-11歲學習擦桌子、掃地、倒垃圾、搞個人衛生、洗頭、洗澡、清洗自己的玩具但是不要讓孩子使用電器，應注意安全。
11-12歲學習做簡單的飯菜逐漸學會使用家用電器，比如燃氣灶、電飯煲、微波爐、洗衣機、冰箱等。但是特別要注意安全，開始的時候最好由家長監護。
12-13歲學習戶外家務比如澆花、擦拭玻璃、修剪樹枝、種植花草，男孩子應該增加用力氣的家務，如買生活用品、搬運東西等，但也應注意不要超負荷。
14歲以上可以承擔所有家務注意不能佔用學習時間。可以安排購買生活用品、計劃家庭開支等家務，女孩子可以學習針織技術、自己動手製作小物件、縫補；男孩子應該承擔一些力氣活
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