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更新日期: 2006/09/29 13:50
記者:盧瑞珠
（法新社巴黎二十八日電） 丹麥針對雙胞胎和單胞胎嬰兒的醫學研究結果發現，雙胞胎的嬰兒日後在學業上的表現和單胞胎嬰兒一樣好。這項研究結果消除了外界對不孕症治療是否有不良影響的疑慮。
自從第一個試管嬰兒在一九七八年成功出生後，這種利用試管嬰兒胚胎植入技術，是造成多胞胎的主要原原因，為了提高受孕率，醫生通常會在子宮中同時植入好幾個受精卵。
許多人擔心這項技術可能會影響孩子的智力，因為多胞胎時常會伴隨出生時體重較輕，和日後發展遲緩等問題。
但根據一項最新研究結果顯示，至少在丹麥，雖然多胞胎或雙胞胎在出生時體重較輕，但在學業方面卻鮮少有落後的現象。
丹麥奧登斯公共衛生研究所的克利斯坦森根據國內的出生紀錄，選出在一九八六年到一九八八年間，三千四百一十一位雙胞胎，和隨機選出七千七百多位單胞胎嬰兒。並且詳列這些孩子的出生時體重、懷孕期和父母年齡、教育程度等，再比較他們在十五、六歲九年級時候的學校成績。
結果發現，他們的測驗分數並沒有很大的差別，反而是雙胞胎在數學方面的成績比單胞胎要好一點。
一般說來，雙胞胎出生時的體重要比單胞胎嬰兒少九百零八克左右，但這項差別對日後在學校的表現沒有什麼影響，不受性別、年齡或父母的教育程度差距左右。
這項研究結果刊登在英國醫學網站上。
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