其實，大人的狀況是～～學愈多、懂愈少。又因為自以為學得多了，對很多該存疑的事，不懷疑了；對
很多很簡單的事，反而想半天，想到都失眠了。
如果大人們認真的低下身來，聽聽孩子們說的話，一定就會發現什麼都還沒學的這群小人兒，其實可都
是了不得的哲學家呢！
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荳芽兩歲半就進幼稚園讀書了，她一開始就是跟比她大一點的孩子讀同班，加上她是年尾生的孩子，所
以照台灣的學制，今年大班畢業了，她還是不能進小學。
「為什麼我不能唸一年級？其他同學都可以？」荳芽很不平的問我。
「因為妳比較小呀！」我很自然的這樣解釋。
「我哪有比較小？我比較高！Stanly比我小！Cynthia也比我小！」荳芽更不服氣了。
我看看長得一副人高馬大的荳芽～～真的ㄋㄟ！她說得沒錯呀！她的確是比她同學都高呀！
我只好改口說：「是他們的年紀比妳大！可不可以唸小學是看年紀、不是看身高。要滿六歲才可以唸
呀！」
荳芽又問我：「為什麼不能看誰高就可以唸？為什麼要看年紀？」
「因為要唸書了，年紀大一點的小朋友，頭腦才長好了呀……」我已經有點辭窮了，奮力解釋著。
「一定要六歲才可以嗎？」
「對！六歲！」我很斬釘截鐵，沒得商量。
「其他人真的全身都六歲嗎？」荳芽好像還不死心。
「什麼叫全身都六歲？」我想她開始胡說八道了。
「妳說六歲才可以上小學，可是他們頭腦六歲、腳也六歲？手也六歲？全身都六歲嗎？」
喔！我終於弄懂她的意思了。可是……我不知如何回答呢！
「如果一定要六歲才可以上學，就要很公平的規定全身都六歲的人才可以，Cynthia昨天剛剛剪頭髮，所
以她的頭髮沒有六歲，我都沒有剪過頭髮，我的頭髮比她大，我為什麼不能唸……」
你可以說我生了一個很盧的女兒(其實我自己也有一點這麼覺得)，不過，我還是很開心的把她當一個小小
哲學家看待，繼續跟她解釋。
「因為要唸書了，就要頭腦長到可以懂一些事了才行！」
「所以年紀大一點的人、頭腦就長好了、可以懂很多事了嗎？」
我嗯嗯嗯趕緊點頭！
可是荳芽又問啦～～「媽媽，那妳跟爸爸誰年紀比較大？」
「爸爸！」
「所以爸爸比妳懂比較多事囉？」
……我不承認！但是，無言以對。我盧不過她！
每天、每天我都跟荳芽在閒扯這些無關痛癢的話，我還總是說不過她、被她問得啞口無言。因為這些對
話，總也讓我在她呼呼大睡時，靜靜的一個人重新思考很多事。
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我們大人時常想要教小孩這個、那個。其實，更多時候小孩總是回過頭來用最簡單的方式，讓我們看清
生命的很多疑惑、混沌。
最近作了一本很棒的書，因為荳芽跟我對大小的討論，令我再看這書時，更加欣喜……
《我比誰大？我比誰小？》這故事的主角是一隻小小天竺鼠。
天竺鼠看起來很小。可是他真的有那麼小嗎？
天竺鼠遇到大象、乳牛、小豬、野兔，一比較，他當然就很小。
遇到跟他同類的天 竺鼠 小姐，他就跟她一樣大囉！
再遇到小老鼠、小雞、小蝸牛、蒼蠅、跳蚤，一比較，哇！天竺鼠變成大巨怪了！
所以，天竺鼠到底算大還是小呀？
「天竺鼠有時候很大、有時候很小，要看站在他旁邊的是誰！」荳芽跟我一起看完書後，這樣定義天竺
鼠的大小。
我很開心的對她笑笑。
不必費心的教孩子比大小，到底誰大？
誰小？
這群小哲學家們自然有他們的認知方式。
每一個小孩其實都是用很單純、自然，不帶偏見的眼光在看這世界的。
我們這些因為終日操勞、煩惱干擾心志，變得很急燥、武斷的大人們，反而要看看孩子、學著多一點彈
性、多一點包容呢！ 
所以～～誰才要多學著點呀？ 
【本文摘錄自Carol 的魔法圖文書，推薦《我比誰大？我比誰小？》大穎出版】
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