雙胞胎天使

看了很感動ㄝ

玩沙的良好習慣是從小培養起滴

沙子對我家雙胞胎可是最愛

無論是家旁邊的國小 情人碼頭 或墾丁的沙灘

對她們來說都一樣好玩

一、 著色
藝術家站在沙坑正準備大展身手做沙雕，請畫出藝術家可能會做出的造型是什麼？

二、給爸爸媽媽的話

歐美各國的幼稚園，無不設置戶外遊戲場，讓小朋友接近大自然的造物，土坪、草地、斜坡、樹木或者人工的沙石、水管、木樁、輪胎…在陽光和空氣的關懷下，有孩子活躍的身影；遊戲場裡的沙堆則是孩子們的最愛。而在日本，據說沒有設置沙堆的幼稚園是不符標準的。

為什麼「玩沙」這一種看似簡單、素樸的自然遊戲，在幼兒的教育裡這麼受到重視，也名列孩子們「最喜歡的遊戲」的榜上名單（不論男女），歷久而不衰。我們實有必要深入理解和探討「玩沙」在孩子的學習過程中，到底扮演了什麼舉足輕重的角色？以下根據專家的研究 以及我們的觀察，分別說明之：

1可以讓人沈浸在解放感和觸感當中：「玩沙」和「堆積木」是「內含破壞因子」的孩子遊戲，也就是說孩子可以一次次破壞、一次次建構；而沙子是自然素材，提供孩子愉悅的觸感。好的觸感經驗對於幼兒的智能發展與情緒能力實有重要作用，正向的接觸與刺激會帶來正向的發展，也讓孩子知道作的不好，沒關係，再來一次。

2可以培養自發性、自主性、積極性：「自發、積極」指的是孩子可以自尋遊戲；「自主」則是指孩子能夠自訂遊戲的目標，並在過程中自由地更改。

3是一帖精神安定劑：沙子的本質平易近人，可以讓孤獨、不願接近陌生事物的孩子漸漸接近。在孩子可以養成專心玩耍的態度後，他們才會認真地和別人展開社交，成長過程中也會有更好的專注力，慢慢的完成所有的事情。

4可以培養出科學精神：如何用沙捏造丸子？要加多少比例的水？孩子在摸、在看、在聽、在試的過程中感覺基礎，可以建立數、量的概念和豐富的語言經驗。

5可以開發創造力：無拘無束的沙，易塑形，孩子可以自行開創出各式各樣的玩法，若再利用水、樹枝或道具等器材，沙的可塑性就更大了。同時，沙子也是孩子學會雕塑的第一堂課。

6建構人際關係，結交朋友：吸引孩子玩耍，孩子放下戒心，就能和親人、老師、朋友進行交流並建立良好的友誼。

7角色的扮演與想像力的培養：在沙坑您會看到孩子們扮演起廚師、工程師或是各式各樣的角色，一會兒端出一個「蛋糕」、一會兒炒出一盤「菜」來，不多久做出一個橋、蓋出一座城堡，他們總有無限的想像力，創造出一個個既有趣又精彩的作品來。

8可以培養出好的社會（認同）：一群孩子一起在沙堆玩遊戲，在遊戲中他們發展出協調性、社會性，小團體得以成為一個「小社會」。經由沙坑遊戲與學習，我們的孩子可以練習建構一個小小的社會模式，他們彼此分工、彼此分享，或許也會彼此爭吵，但這些都是學習的一部分。

9可以被視為一個可觀察的場所：沙堆是一個固定的場所，設施簡單，方便家長與老師觀察孩子的行為。

沙子對孩子的重要性是不可言喻的，這也是兒美館設置沙坑的初衷與用意。可惜的是，美術館的沙坑常遭不當使用，或常有家長對於孩子「如何玩沙」深感憂慮。為此，製作「親子沙坑學習手冊」即是希望爸爸媽媽都能陪著孩子一起成長，也幫助美術館一起維護沙坑的秩序。畢竟，沙坑的衛生與安全是大家共同的責任，也才能安心的讓我們的孩子無拘無束的玩遊戲。

三、當您到沙坑時，請記得

1. 帶走您的垃圾。
2. 請不要把家中寵物帶到沙坑玩耍或有其他行為。
3. 讓孩子自由自在玩耍，他們會發展出令人意想不到的遊戲方式，家長只要在旁守候就可。在孩子發出求救信號時，例如：「我不知道接下來要做什麼！」 家長可以順著孩子的興趣給予引導。
4. 相信孩子有自我成長的能力，讓孩子在彼此間相互學習，並避免強迫性指導。
5. 不要擔心孩子弄髒衣服，只要幫孩子多帶一套替代的衣褲，流汗或回家前可更換就好了，讓他們親近自然吧！並隨時準備毛巾。
6. 讓孩子學會收拾，這是幼兒的人格養成教育。
7. 請教孩子如何整理黏著在衣褲上的沙子，再離開沙坑區。

四、如何讓孩子盡性玩沙呢？

大人可以請孩子這樣遵守玩沙規則：

1事先和孩子約定，玩沙時不可揉眼睛，也不可以朝著朋友丟沙。

為什麼呢？

細菌跑進小眼睛搗蛋，小寶貝就會生病啊；對著朋友丟沙，朋友的眼睛也會生

病。

2請不要帶走沙坑區的沙。為什麼呢？

每一個小寶貝都把沙子拿回家的話，以後就沒有沙坑可玩了喔！

因為沙子都住在每位小朋友家裡了啊！

3.不可以拉起不織布喔！為什麼呢？

因為不織布是保護沙子不要走丟的朋友啊！

4離開沙坑區的時候，要把沙堆弄平喔！為什麼呢？

因為沙子晚上要休息啊，沙子在高高的小山上是沒辦法睡覺的，它想要和同伴在一起喔