雙胞胎天使

回覆樓上媽媽的話:

我提供的是個人經驗,因此先天上比較狹隘.也比較主觀,請媽媽斟酌自己孩子狀況選擇

我之所以特別提KK就是因為

自然發音法是個大概,KK則可補強一些細節.一般而言,國中科目很多,讀書時間可能來不及.如果孩子不懂發音,他還可以參考課本的KK自己學著發音.這是最快的方法.很少孩子還有時間或是勤奮的打開電腦,或是電子辭典去查該字發音.

如果孩子的英文程度很好,靠自然發音就可以拼字,那就無須考慮KK

家長可以詢問美語老師的意見(要有教過國中生為佳,如果只教國小學童,大概無法給予實際的建議)

周香珠編著的語文大哥大對國中課程也很有幫助
很有系統涵蓋基測考試範圍
但是媽咪要慢慢解說

金安的語文戲谷設計的很有趣 有點從遊戲中學習的感覺

另外第 八堂 課系列也推薦

不需要一下子買很多本

如果時間有限 建議國學常識先買來使用

其實很多名列前矛的國中生早就在做高中的先修工作了.因為高中跟國中課程有很大落差.不是靠個暑假的補救學習就行了,當他們回過頭看國中課程,就如國中生回頭看小一課程.

為什麼這樣呢,這就關係到個人特質.有得孩子吸收能力強,學習有效率,又有良好讀書習慣.國中課程他們是遊刃有餘

我會提出來,大概是針對一般資質,學習較為緩慢的學生,可以慢慢給他們一些概念

因為許多國中和國小學習的落差很大,許多人撐到了二年紀就被打擊沒信心,早早放棄學習 .其中國文考試是國一到國三所有內容一起考,而不是依照課程進度

接下來就是趕趕趕的教學方法.老師課堂只有考試,很少說明

這種國中教育對於資質中等的孩子只是打擊.有的熬夜苦讀,如果父母可以先給些概念,或許可以減輕一些負擔

孩子先有背景概念,就不會一下子放棄該科目.而我觀察國中佔用到學習最多時間的大概是國文 英文和數學.其中國文和英文都可以先有點學習經驗

就如一位資深老師說的,先讓孩子有個概念,等他學習的時候會比較能夠了解

至於社會地理,這些在課本中都很枯燥乏味,如果孩子先有些先備知識 將來他可以比較容易舉一反三,學起來興味盎然

當然孩子不是機器人,他不會如父母所願操作,如我家小孩就是不喜歡看呉姐姐說故事,雖然這套書很好,也就只好放棄.

我想大家提供些個人經驗,無非就是讓一些父母參考,選擇適合自己小孩的.

有時候事先打底,後來才不會太焦慮