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停．收．等．慢，孩子樂於學習
著有「教出學習力」一書的台大化工系教授呂宗昕，觀察到爸媽最常犯的幾個錯誤；他認為，孩子的思考比大人慢，處理問題的經驗也比大人少很多，但心急的父母往往忍不住直接給答案，造成的後果──孩子當然懶得探索思考、懶得解決複雜的事情，因為他知道爸媽會是他的好幫手。
他提出四字訣「停、收、等、慢」，直接告訴答案對孩子來說只是訊息的接收，尋找答案及解決問題的過程才是啟發智慧的重要學習關鍵，「孩子辛苦思考、學習所得的，才是真正有價值的答案。」他指出。
呂宗昕認為，父母應該停止給速食答案，孩子遇到疑問時，先反問他「你覺得該怎麼做呢？」，如果孩子較大可以要求他們去找資料，略微試探孩子反應後再決定如何從旁協助；但父母要收回立刻想援助的手，要讓孩子知道有問題要自己解決，讓孩子養成自我負責的習慣，也讓他了解獨立解決問題是自己的光榮。
如果孩子絞盡腦汁試了很久，還是沒辦法，爸媽可以慢慢每次給予少許提示，自行解答的權利還是留給孩子，他才會從學習中獲得高度成就感，也會加強他再度挑戰學習的信心；也才能從一貫的生活態度中，建立主動學習的習慣，養成與眾不同的學習力。
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