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家扶中心調查指出,家長不願孩子在升學路途上輸給同儕,過分重視課業成績,導致親子關係緊張,孩

子過得不快樂。46%家長親職壓力超過60分,5%家長親職壓力更高達80分,專案建議親子間應多給對方

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現代的父母常有不知如何與孩子溝通的困擾,與孩子之間的距離也會隨孩子年齡的增長而日新加巨。

其實只要稍稍改變一下與孩子溝通的態度,要進入孩子的內心世界也並非難事。

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從小就愛吃菜菜

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孩子即將成為小學新鮮人父母心中會想在孩子未上小學前先做一些準備。

但是,若被擔心與害怕所控制著,可能會出現下面的行為 ,例如:開始每天盯小朋友唸注音符號;拿著

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一、 注意身體語言:幼稚園的老師跟小朋友講話的第一個動作是蹲下或彎腰,眼睛是平視的,

身體語言就是我們說的非語言,身體表達的語言常比我們嘴巴說的語言更真確。

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九歲的鈞鈞是個愛畫圖的女孩,一天,她找不到鉛筆而用簽字筆畫「小叮噹」,畫壞了找不到修正液而沮喪、使性子,爸爸安慰她:「沒關係啦!畫壞就算了,換一頁再畫嘛!」然而孩子卻無法做到爸爸說的「沒關係」。因為一心想畫好,一開頭就畫糟了,難免十分「在意」,眼淚怎的也停不了。爸爸繼續好聲好氣的哄著,希望小女兒破涕為笑。不料,女兒的眼淚越掉越多,要她「別想了」、「別哭了」,越是執著於畫壞的部分而更傷心。哼哼唉唉半個多小時,鼻涕眼淚仍抹不盡。突然,摟著女兒的爸爸大吼一聲:「都哄你半天了,還不聽,你到底要哭多久?」女兒嚇了一跳,眼淚更加失控,大顆大顆地滑落。「還哭!」女兒本能地噤聲而縮到牆角,雙手不斷揉眼睛,極力想止住那「自動」流出來的淚水。爸爸看了心疼,嘆口氣,忍不住又過去摟女兒:「爸爸不是真要罵你,可是你為了一件小事一直哭,真的很不乖耶!好啦!不哭囉!」這招並未見效(無法為女兒「收驚」,她仍處在想不到會被爸爸罵的「震撼」當中)。抽抽撘撘了半天,爸爸聽著聽著又心煩起來:「你還要怎樣嘛!這樣也不行,那樣也不行,就只會哭!還哭!」可憐已經用掉大半包衛生紙,本打算「收工」的女兒,一經「刺激」,淚腺分泌又再度旺盛起來。看這情景,本想由先生全權處理的我,再不挺身而出示不行的囉!我請已累到「不行了」的先生「換人做做看」,由我這「候補球員」頂替「主將」。
我說:「鈞鈞!你拿畫壞的圖給媽媽看。」

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兩隻老虎,兩隻老虎.

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聯合報╱張麗滿/台大醫院復健部臨床心理師】 2007.06.09 05:23 am

不少四歲以上的孩子已上幼稚園,這個階段的「小大人」有趣極了,已經有點見解,也饒富創意,可以講理、偶爾也挺愛糾正別人的。

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停.收.等.慢,孩子樂於學習

著有「教出學習力」一書的台大化工系教授呂宗昕,觀察到爸媽最常犯的幾個錯誤;他認為,孩子的思考比大人慢,處理問題的經驗也比大人少很多,但心急的父母往往忍不住直接給答案,造成的後果──孩子當然懶得探索思考、懶得解決複雜的事情,因為他知道爸媽會是他的好幫手。

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適時牽引,讓孩子自己跨過障礙

「陪孩子共玩,要觀察他怎麼學習,爸媽加一點提醒,孩子會很開心地重覆學習他會的東西,一直玩到熟練為止。」爸媽發現他對剪紙很有興趣,再找剪紙書等相關資源讓他參考,但這些資源要適合孩子的程度。

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【文╱楊毓菁(學前教育雜誌主編)】


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二歲生日還不太懂生日蛋糕

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白雪公主

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免洗餐具組合創意造型~四年級的勞作

一位用心的美勞Cloud老師唷

歡迎參觀

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關於孩子的教育問題,「鼓勵」似乎是一條捷徑,然而「鼓勵」強調的卻是方法,有好的方法才能達到

目的。

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在今天,不但學生需要學習?

人父母者也要學習。

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